Resultados
EDLL 2023 – 2027 presentada
Como resultado definitivo del proceso participativo hemos presentado a la Junta de Andalucía el siguiente documento como propuesta de Estrategia de Desarrollo Local Leader (EDLL) 2023-2027.
Pincha en la imagen para consultar la EDLL.
Foros
II Foro Participativo
I Foro Participativo
Las mesas temáticas
Mesa 2: Conservación del medio rural, mejora de la calidad de vida y apoyo al desarrollo social y sostenible.
En esta segunda mesa se analizó y debatió en torno a la situación de los aspectos ambientales, demográficos, poblaciones, sociales, de infraestructuras y equipamientos, y de organización administrativa del Altiplano de Granada.
Se analizaron los aspectos relevantes que derivan de las DAFOs extraídas del diagnóstico cuantitativo alusivas a estas temáticas, con objeto de valorar, confirmar, rechazar o matizarlas, y se obtuvieron las DAFOs definitivas que aúnan el análisis cuantitativo y cualitativo.
Pincha en la imagen para consultar los resultados de la Mesa 2.
Mesa 1: Desarrollo del sector agrario y forestal, y diversificación de la economía rural.
Datos estadísticos
El departamento de Geografía Humana de la Universidad de Granada (UGR) a petición del Grupo de Desarrollo Rural Altiplano de Granada, y con financiación de la Diputación de Granada, ha estado trabajando en el diagnóstico cuantitativo del Territorio, y sus resultados constituyen el punto de partida para arrancar este proceso de definición de Estrategia de Desarrollo Local Leader 2023-2027.
Un diagnóstico siempre supone una gran oportunidad para poner a los habitantes e instituciones, en este caso del Altiplano de Granada, frente al espejo de su realidad de una forma objetiva.
Este diagnóstico se ha estructurado en las siguientes áreas temáticas (AT):
AT1: Entorno físico y medio ambiente
AT2: Demografía, población y aspectos sociales
AT3: Economía y mercado de trabajo
AT4: Infraestructuras, equipamientos, recursos y servicios
AT5: Organización administrativa
Pincha en la imagen para consultar los datos estadísticos.